فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم دبستان را به درس ریاضی و جدول ضرب علاقه مند سازم؟
فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم دبستان را به درس ریاضی و جدول ضرب علاقه مند سازم؟
شرح مختصر:
موضوع اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم دبستان را به درس ریاضی و جدول ضرب علاقه مند سازم؟
مقدمه:
پیشرفتهای سریع و همه جانبه علوم و تکنولوژی و تحولات عظیم اقتصادی و گسترش بیسابقه ارتباطات دیگر دانشهای بشری در قرن بیستم و به ویژه در نیمه دوم آن، مسائل جدیدی را مطرح ساخته است. در واقع آشنایی جدی با علوم کاربردی- فنی و گاه نظری (محض) امروزی بدون داشتن درک صحیح از مباحث ریاضیات امری دشوار و در واقع محال است. دراین صورت چگونه میتوان از خلاقیتها و رشد و باروری استعدادهای دانشآموزان حمایتی همه جانبه داشت چرا که بارها در سطح مدارس دیده شده است که بعضی از دانشآموزان به ایدهها و مسائل جدیدی دست مییابند یا در زمینه یک مسئله علمی، نظری جدید دارند اما به این نظرات توجه خاصی نمیشود.هر معلمی که عهدهدار تدریس ریاضی است یکی از ضروریات کار او واقف بودن به آسیبهای آموزشی ریاضی میباشد تا بتواند اهداف آموزشی و …….
فهرست مطالب:
مقدمه
بیان مسأله
توصیف وضع موجود ( شواهد 1)
الف. شاخصهای کیفی وضع موجود
ب. شاخصهای کمّی وضع موجود
گردآوری دادهها
گرد آوری دادهها جهت ارائه راهحلها
الف. مصاحبه به منظور کسب اطلاعات مفیدتر
ب. مشاهده
ج. پرسش نامه
د. مطالعه
ادبیات موضوع
الف: پیشینه نظری
ب. پیشینه ی عملی
اهداف تحقیق
راه حلهای پیشنهادی
پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری
اجرای بازیهای تمرینی هدفدار
ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی
استفاده از طرحهای ابتکاری جهت پرورش خلاقیت دانشآموزان در دروس ریاضی
انتخاب راه حلها
اعتبار بخشی به راه حلها
اجزاء ساخت
ضرورت واهميت طراحي بازي ذكر شده
مزاياي استفاده از بازي جدول ضرب جادويي
روش بازي
توصیف وضع مطلوب (شواهد2)
نتایج حاصل از انجام پژوهش حاضر
منابع و مآخذ
نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و به ایمیل شما ارسال میگردد.
با 17% تخفیف
3000 تومان
2500 تومان
جهت خرید و دانلود فایل بر روی پرداخت آنلاین کلیک نمایید
تعداد صفحات | نوع فایل | مقطع تحصیلی | قیمت |
---|---|---|---|
24 | WORD - قابل ویرایش | ابتدایی (پایه سوم) | 2500 تومان |