فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم مشكل زهرا را در رابطه با گوشه گيري حل كنم؟

شرح مختصر:

موضوع اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشكل زهرا را در رابطه با گوشه گيري حل كنم؟

 چكيده:

بسیاری از دانش آموزانی که در مقایسه با هم کلاسی هایشان، در کلاس غیرفعال اند، از نظر آموزشی و اجتماعی از رفتار مناسبی برخوردارند، اما نسبت به دیگر دانش آموزان آرام تر بوده ، از انجام کار با دیگران سرباز می زنند. بعضی از این دانش آموزان به درجات مختلف ، با مشکل خجالتی یا گوشه گیر بودن مواجه اند و عده کمی از آن ها ممکن است به سمت اسکیزوفرنی سوق پیدا کنند. این مقاله حد واسط این دو گروه از دانش آموزان را مد نظر قرار داده است، دانش آموزانی که عموماً به عنوان بچه های خجالتی (فاقد اعتماد به نفس و نگران از نظر اجتماعی ) یا گوشه گیر (کسانی که حاضر جواب نیستند، تمایلی به برقراری ارتباط ندارند و خیالباف اند) شناخته می شوند. و …..

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

 توصيف وضعيت موجود (تشخيص مسئله)

گردآوری اطلاعات (شواهد یک)

مصاحبه

تجزیه و تحلیل داده ها

ویژگی راه پیشنهادی

ارتباط عاطفی با کودک

انتخاب راه حل هاي ممكن

انتخاب راه حل مناسب ، اعتبار بخشي و اجراي راه حل

 گرد آوری اطلاعات (شواهد 2)

 نتيجه گيري

مباني نظري پژوهش

گوشه گیری

علایم و نشانه ها

علل

معالجه گوشه گیری

انواع وعلل خجالتی و گوشه گیر بودن در کلاس درس

کارگروهی

خلاصه

مشخصه های رفتاری کودکان کمرو و گوشه گیر

راهکارهایی برای معلمان

پيشنهادات

منابع وماخذ

نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و به ایمیل شما ارسال میگردد.

با 17% تخفیف

3000 تومان

2500 تومان

جهت خرید و دانلود فایل بر روی پرداخت آنلاین کلیک نمایید