اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟

شرح مختصر:

موضوع اقدام پژوهی: چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟

چکیده :

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان ….

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

بررسی وضع موجود

بیان مسئله

جمع آوری اطلاعات (شواهد ۱)

پیشینه تحقیق

تدریس 

مفهوم خلاقیت

فرایند خلاقیت

آموزش پرورش و خلاقیت 

دلایل افت تحصیلی از نظر روانشناسان و اندیشمندان

تجزیه و تحلیل اطلاعات شواهد ۱

تقاضاها

پس از جمع بندی اطلاعات و داده ها متوجه تقاضاهای زیر شدم 

انتخاب راه حل های جدید موقتی (راه حل های پیشنهادی)

اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن 

برخوردهای عملی با شیوه های رفتاری دانش آموزان

شیوه برخورد با دانش آموزانی که به درس گوش نمی دادند

شیوه برخورد با دانش آموزانی که تمایل به مشارکت در کلاس نداشتند

شیوه برخورد با دانش آموزانی که با هم صحبت می کردند و مزاحم دیگران میشدند

شیوه برخورد با دانش آموزانی که در کلاس حظور ذهن نداشتند

مشخص کردن قواعد حاکم برکلاس

گرد آوری اطلاعات (شواهد ۲)

نتیجه گیری

منابع

نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و به ایمیل شما ارسال میگردد.

با 17% تخفیف

3000 تومان

2500 تومان

جهت خرید و دانلود فایل بر روی پرداخت آنلاین کلیک نمایید